ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

МИРГОРОДСКАЯ АННА ВЛАДИМИРОВНА

РУССКИЙ ЯЗЫК. 5 КЛАСС

Направленность: социально-гуманитарная

Трудоёмкость программы: 170 часов 

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ
Зачастую количество часов, отведенное школьной программой на освоение тем, оказывается недостаточным для обучающихся, и им требуется больше времени на освоение тех или иных модулей. Поэтому подобные дополнительные программы позволяют детям восполнить пробелы, получить достаточный объем знаний по темам и почувствовать уверенность в собственных силах.
Педагогическая целесообразность программы состоит в создании условий для успешного освоения программы 5 класса по русскому языку в условиях обучения вне общеобразовательной организации.
Образовательная программа

Цель программы – содействие формированию полноценной речевой культуры, развитие интереса к родному языку и углубление знаний через совершенствование навыков устной и письменной речи, обогащение словарного запаса, развитие мышления и интеллектуальных способностей, а также подготовка к успешному освоению программы основной школы.


Задачи программы

Обучающие:

- углубление знаний о русском языке через изучение частей речи, членов предложения, морфемного состава, фонетики;

- совершенствование грамотности обучающихся через освоение правил орфографии и пунктуации;

- расширение лексического запаса.

Развивающие:

- развитие коммуникативных навыков через умение грамотно говорить, читать, писать;

- развитие внимания, памяти, мышления через тренировку логических операций (анализ, синтез, сравнение);

Воспитательные:

- Содействовать формированию положительной мотивации через пробуждение интереса к русскому языку как к учебному предмету и средству познания мира.

Планируемые результаты освоения программы

Требования к результатам освоения программы определяются задачами программы, которые отражают индивидуальные, общественные потребности и включают в себя предметные, личностные и метапредметные результаты освоения курса.


Предметные результаты:

- Совершенствование знаний в русском языке.

- Способность правильно использовать знания о русском языке.

- Расширение кругозора.


Личностные результаты:

- Уверенность в своих навыках и знаниях.

- Улучшения уровня знаний и умений.

- Способность заводить новые знакомства благодаря новым знаниям.

- Радость за собственные успехи и свершения.


Метапредметные результаты:

Метапредметными результатами изучения программы является формирование универсальных учебных действий (УУД).


Познавательные УУД :

- Способность работы со словарями и справочниками.

- Приобретение знаний в анализе и синтезе.

- Понятие рассуждения и беседы.

- Главные правила русского языка.


Регулятивные УУД:

- Расширение кругозора.

- Улучшение знаний.


Коммуникативные УУД:

- Возможность общения с ещё большим количеством людей, благодаря улучшению знаний в языке и увеличению словарного запаса.

- Улучшение коммуникативных навыков ввиду повышения самооценки после приобретения новых знаний.


По окончании программы обучающийся сможет совершенствовать умения:

- выделять основную и дополнительную информацию текста, определять его принадлежность определённому типу речи;

- сохранять при письменном изложении типологическую структуру текста и его выразительные языковые и речевые средства;

- анализировать тексты с точки зрения соответствия их требованию точности и логичности речи;

- рецензировать чужие тексты и редактировать собственные;

- проводить фонетический и орфоэпический разбор слов;

- правильно произносить широко употребляемые слова;

- по типичным суффиксам и окончанию определять изученные части речи и их формы;

- определять способы образования разных частей речи;

- соблюдать лексические нормы, употребляя слова в соответствии с их лексическим значением, а также с условиями общения;

- толковать значение общеупотребительных слов и фразеологизмов;

- различать постоянные и непостоянные признаки частей речи и проводить морфологический разбор слов всех частей речи;

- владеть правильным способом применения изученных правил орфографии;

- составлять схемы словосочетаний и конструировать словосочетания по предложенной схеме;

- определять синтаксическую роль всех частей речи;

- объяснять пунктуацию предложений изученных конструкций;

- строить пунктуационные схемы предложений.

Контактные данные:

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

МИРГОРОДСКАЯ АННА ВЛАДИМИРОВНА



ИНН 231514988201
ОГРНИП 324237500219371

Электронный адрес: Mirgorod.86@gmail.com

Made on
Tilda